高一升高二編班（111學年度入學新生適用）：

1.輔導室於高一選班群時一併調查學生進入特色班意願，依學生選修課程之差異編班採計總分進行編班分A、B、C、D班群教學，每班以不超過入學時國教署核定班級人數為原則。

2.A、B班群分別設立商管特色班、文史法特色班，依編班採計總分擇優編入，餘者按S型編入普通班。如該班群修習學生為兩班，得取消特色班之設立。

3.C、D班群分別設立理工特色班、生醫特色班，依編班採計總分擇優編入，餘者按S型編入普通班。如該班群修習學生為兩班，得取消特色班之設立。

4.編班採計總分:「各科分數」以「高一期中考、期末考之平均分數」採計。

(1)A、B班群:採計總分=國文×2+英文×2+數學×2+歷史×1+地理×1+公民與社會×1

(2)C班群:採計總分=國文×2+英文×2+數學×2+物理×1+化學×1+地球科學×1

(3)D班群:採計總分=國文×2+英文×2+數學×2+物理×1+化學×1+生物×1

5.體育班：由原班直升。

高一升高二編班（112學年度入學新生適用）：

1.輔導室於高一選班群時一併調查學生進入特色班意願，依學生選修課程之差異編班採計總分進行編班分A、B、C、D班群教學，每班以不超過入學時國教署核定班級人數為原則。

2.A班群設立商管特色班，不論高二修習數A或數B，依編班採計總分擇優編入，餘者再依修習數A或數B各別編班，分別按 S 型編入普通班。若剩餘人數不足以成一班，則另外成立數A數B混合班，高二數學課混合班與特色班進行跑班課程。如該班群修習學生未達兩班，得取消特色班之設立。

3.B班群分別設立文史法特色班，依編班採計總分擇優編入，餘者按S型編入普通班。如該班群修習學生為兩班，得取消特色班之設立。

4.C、D班群分別設立理工特色班、生醫特色班，依編班採計總分擇優編入，餘者按S型編入普通班。如該班群修習學生為兩班，得取消特色班之設立。

5.編班採計總分:「各科分數」以「高一期中考、期末考之平均分數」採計。

(1)A、B班群:採計總分=國文×2+英文×2+數學×2+歷史×1+地理×1+公民與社會×1

(2)C班群:採計總分=國文×2+英文×2+數學×2+物理×1+化學×1+地球科學×1

(3)D班群:採計總分=國文×2+英文×2+數學×2+物理×1+化學×1+生物×1

6.體育班：由原班直升。

高一升高二編班（113學年度後入學新生適用）：

1.輔導室於高一選班群時一併調查學生進入特色班意願，依學生選修課程之差異編班採計總分進行編班分A、B、C班群教學，每班以不超過入學時國教署核定班級人數為原則。

2.A班群設立社會組特色班，不論高二修習數A或數B，依編班採計總分擇優編入，餘者再依修習數A或數B各別編班，分別按 S 型編入普通班。若剩餘人數不足以成一班，則另外成立數A數B混合班，高二數學課混合班與特色班進行跑班課程。如該班群修習學生未達兩班，得取消特色班之設立。

3.B、C班群分別設立理工特色班、生醫特色班，依編班採計總分擇優編入，餘者按S型編入普通班。如該班群修習學生為兩班，得取消特色班之設立。

4.編班採計總分:「各科分數」以「高一期中考、期末考之平均分數」採計。

(1)A班群:採計總分=國文×2+英文×2+數學×2+歷史×1+地理×1+公民與社會×1

(2)B班群:採計總分=國文×2+英文×2+數學×2+物理×1+化學×1+地球科學×1

(3)C班群:採計總分=國文×2+英文×2+數學×2+物理×1+化學×1+生物×1

5.體育班：由原班直升。