高一升高二編班辦法
高一升高二編班(111學年度入學新生適用):
1.輔導室於高一選班群時一併調查學生進入特色班意願,依學生選修課程之差異編班採計總分進行編班分A、B、C、D班群教學,每班以不超過入學時國教署核定班級人數為原則。
2.A、B班群分別設立商管特色班、文史法特色班,依編班採計總分擇優編入,餘者按S型編入普通班。如該班群修習學生為兩班,得取消特色班之設立。
3.C、D班群分別設立理工特色班、生醫特色班,依編班採計總分擇優編入,餘者按S型編入普通班。如該班群修習學生為兩班,得取消特色班之設立。
4.編班採計總分:「各科分數」以「高一期中考、期末考之平均分數」採計。
(1)A、B班群:採計總分=國文×2+英文×2+數學×2+歷史×1+地理×1+公民與社會×1
(2)C班群:採計總分=國文×2+英文×2+數學×2+物理×1+化學×1+地球科學×1
(3)D班群:採計總分=國文×2+英文×2+數學×2+物理×1+化學×1+生物×1
5.體育班:由原班直升。
高一升高二編班(112學年度入學新生適用):
1.輔導室於高一選班群時一併調查學生進入特色班意願,依學生選修課程之差異編班採計總分進行編班分A、B、C、D班群教學,每班以不超過入學時國教署核定班級人數為原則。
2.A班群設立商管特色班,不論高二修習數A或數B,依編班採計總分擇優編入,餘者再依修習數A或數B各別編班,分別按 S 型編入普通班。若剩餘人數不足以成一班,則另外成立數A數B混合班,高二數學課混合班與特色班進行跑班課程。如該班群修習學生未達兩班,得取消特色班之設立。
3.B班群分別設立文史法特色班,依編班採計總分擇優編入,餘者按S型編入普通班。如該班群修習學生為兩班,得取消特色班之設立。
4.C、D班群分別設立理工特色班、生醫特色班,依編班採計總分擇優編入,餘者按S型編入普通班。如該班群修習學生為兩班,得取消特色班之設立。
5.編班採計總分:「各科分數」以「高一期中考、期末考之平均分數」採計。
(1)A、B班群:採計總分=國文×2+英文×2+數學×2+歷史×1+地理×1+公民與社會×1
(2)C班群:採計總分=國文×2+英文×2+數學×2+物理×1+化學×1+地球科學×1
(3)D班群:採計總分=國文×2+英文×2+數學×2+物理×1+化學×1+生物×1
6.體育班:由原班直升。
高一升高二編班(113學年度後入學新生適用):
1.輔導室於高一選班群時一併調查學生進入特色班意願,依學生選修課程之差異編班採計總分進行編班分A、B、C班群教學,每班以不超過入學時國教署核定班級人數為原則。
2.A班群設立社會組特色班,不論高二修習數A或數B,依編班採計總分擇優編入,餘者再依修習數A或數B各別編班,分別按 S 型編入普通班。若剩餘人數不足以成一班,則另外成立數A數B混合班,高二數學課混合班與特色班進行跑班課程。如該班群修習學生未達兩班,得取消特色班之設立。
3.B、C班群分別設立理工特色班、生醫特色班,依編班採計總分擇優編入,餘者按S型編入普通班。如該班群修習學生為兩班,得取消特色班之設立。
4.編班採計總分:「各科分數」以「高一期中考、期末考之平均分數」採計。
(1)A班群:採計總分=國文×2+英文×2+數學×2+歷史×1+地理×1+公民與社會×1
(2)B班群:採計總分=國文×2+英文×2+數學×2+物理×1+化學×1+地球科學×1
(3)C班群:採計總分=國文×2+英文×2+數學×2+物理×1+化學×1+生物×1
5.體育班:由原班直升。