111同儕課業輔導活動成果

一、時間：111年9月至112年6月

二、地點：輔導室和團體諮商室

三、志工和同學回饋：

(一)志工回饋：

1、學到如何用好理解的方式教導同學，還有讓同學主動學習的方法。

2、一開始著重說和講解，看同學反應印象不深後，決定邊講解邊問問題，讓同學思考或回答問題。

3、透過準備發現自己學習的漏洞，再次翻閱能使印象更深刻。

4、學到將吸收的知識轉化為有趣的內容或是簡單易懂的方式給學妹。

5、成長很多，因為在教的過程重新複習高一教材。

(二)同學回饋：

1、學長姐都會非常仔細教我們，也會把會考的重點告訴我們，真的很謝謝他們。

2、整體感覺很不錯，不只能詢問讀書方法，成績也能提升。

3、從中得到新的學習方法，相比老師說的方法，志工的方法更加貼切。

4、有疑問都能當下提出，效率極高，輔導室提供舒適的環境學習，不僅放鬆還能提高成績，學到很多不懂的事。

5、成績有進步很開心，從不會寫題目到會寫題目，這個過程很辛苦但結果很滿意。