(1)講師分析當前學測分數的意義,各科和科目組合的落點和篩選方式。
(2)講師提點同學簡章判斷和看重的比例,教導如何透過累計人數找到自己落點並實際操作落點分析系統。
(3)協助學生預估自己的落點,掌握選填志願策略。
6.活動照片