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【輔導活動】114「高中(職)學生學習與讀書策略量表」施測與解釋

1、時間:114年10月28日

2、地點:電腦教室二

3、對象:高一、二學生

4、活動摘要:

(1)協助學生認識自己學習方法、態度與讀書的優、缺點。

(2)實施讀書與學習策略量表,並進行測驗解釋。

5、活動照片

學習

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